CTET Hindi mock test paper 2

भाषा के विविध प्रकार जो दूसरों से केवल उच्चारण में ही भिन्न नहीं होते, बल्कि शब्द भंडार, व्याकरण और शब्द क्रम में भी भिन्न होते हैं, उन्हें किस रूप में जाना जाता है?

देबीना अपने विद्यार्थियों को निम्नलिखित अनुच्छेद देती है:

"आज मैं _____ गई और कुछ फल व सब्जियों खरीदीं। मैं जानती थी कि बारिश होगी पर मैं _____  लेना भूल गयी और रास्ते में भीग गई।"

वह विद्यार्थियों को सर्वाधिक उपयुक्त शब्दों के माध्यम से रिक्त स्थान की पूर्ति करने के लिए कहती है। रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए देबीना के विद्यार्थियों को क्या करना होगा?

प्रत्यक्ष विधि में व्याकरण किस प्रकार से पढ़ाई जाती है?

'आर्मी विधि' और किस नाम से जानी जाती है?

वाचन (बोलन) और शारीरिक क्रियाओं के समन्वयन पर आधारित भाषा शिक्षण विधि कौन-सी है?

प्रत्यक्ष विधि के संबंध में कौन-सा कथन सही है?

पाठ्यक्रम डिज़ाइन में प्रस्तुतीकरण अपने-आप में किससे संबंधित है?

बबीता अपने विद्यार्थियां से आरंभिक ध्वनि (उत्पत्ति) और तुकबंदी को पृथक करवा रही है, इस तरह से वह उनके किस पक्ष को मजबूत कर रही है?

गीता अपने विद्यार्थियों की परीक्षा की योजना बना रही है। वह उन्हें एक वाक्य देती है और उसमें एक शब्द विशेष को रेखांकित कर देती है। बहुविकल्पीय प्रश्न के माध्यम से वह रेखांकित शब्द के समीपस्थ अर्थ वाले विकल्प को चुनने के लिए कहती है। गीता भाषा के किस उपकौशल की परीक्षा ले रही है?

किसे 'सारांश पठन' के रूप में भी जाना जाता है?

संगीता अपनी कक्षा में उन स्थितियों पर आधारित वास्तविक गतिधियाँ करवाती है जो विद्यार्थियों के जीवन अनुभवों से संबंधित है। वह किस शिक्षण विधि का अनुसरण कर रही है?

निम्नलिखित में से किसके अन्तर्गत पाठ्य सामग्री का जल्दी-जल्दी किसी विशिष्ट सूचना के लिए पढ़ा जाता है?

निम्नलिखित में से किसकी उत्पत्ति भाषा की प्रकृति और सामाजिक संदर्भ में पाठ्य सामग्री की भूमिका के 'विधा सिद्धान्त' से हुई है?

प्रेरणा अपन विद्यार्थियों की शब्द संपदा की परीक्षा लेना चाहती है। उसे क्या नहीं करना चाहिए?

भाषा की कक्षा का परिवेश किस तरह का नहीं होना चाहिए?