CTET Hindi mock test paper 2 13/11/2024 by CTETAdmin 75 CTET Hindi Mock Test Paper 2 CTET Hindi Pedagogy (Exam date 03.02.2023) 1 / 15 बबीता अपने विद्यार्थियां से आरंभिक ध्वनि (उत्पत्ति) और तुकबंदी को पृथक करवा रही है, इस तरह से वह उनके किस पक्ष को मजबूत कर रही है? आकृति विज्ञान जागरुकता ध्वनि विज्ञान जागरुकता व्याकरण के प्रति जागरुकता चित्र विज्ञान जागरुकता 2 / 15 किसे 'सारांश पठन' के रूप में भी जाना जाता है? सरसरी तौर पर पठन डिकोड करना कूटबद्ध करना बारीकी से पठन 3 / 15 प्रत्यक्ष विधि के संबंध में कौन-सा कथन सही है? प्रत्यक्ष विधि का उद्देश्य विद्यार्थियों को दैनिक स्थितियों में भाषा प्रयोग में मदद करना है। प्रत्यक्ष विधि का उद्देश्य विद्यार्थियों को दैनिक स्थितियों में भाषा प्रयोग में मदद करना नहीं है। प्रत्यक्ष विधि का उद्देश्य विद्यार्थियों को केवल कक्षा में भाषा प्रयोग के लिए मदद देना है प्रत्यक्ष विधि का उद्देश्य विद्यार्थियों को पाठ्य सामग्री का अनुवाद करके भाषा व्याकरण व शब्द भंडार के प्रयोग में मदद करना है। 4 / 15 देबीना अपने विद्यार्थियों को निम्नलिखित अनुच्छेद देती है: "आज मैं _____ गई और कुछ फल व सब्जियों खरीदीं। मैं जानती थी कि बारिश होगी पर मैं _____ लेना भूल गयी और रास्ते में भीग गई।" वह विद्यार्थियों को सर्वाधिक उपयुक्त शब्दों के माध्यम से रिक्त स्थान की पूर्ति करने के लिए कहती है। रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए देबीना के विद्यार्थियों को क्या करना होगा? पाठ की विषयवस्तु को समझना होगा केवल व्याकरण के नियमों को समझना होगा वाक्य के वाक्य विन्यास को समझना होगा संदर्भ को समझकर सर्वाधिक उपयुक्त शब्द जानना होगा 5 / 15 'आर्मी विधि' और किस नाम से जानी जाती है? प्रत्यक्ष विधि श्रव्य भाषिक विधि समत्र भीतिक प्रतिक्रिया परामर्शकोश (सजस्टोपीडिया) 6 / 15 वाचन (बोलन) और शारीरिक क्रियाओं के समन्वयन पर आधारित भाषा शिक्षण विधि कौन-सी है? प्रत्यक्ष विधि संरचनात्मक उपागम समग्र भौतिक प्रतिक्रिया स्थितिपरक उपागम 7 / 15 संगीता अपनी कक्षा में उन स्थितियों पर आधारित वास्तविक गतिधियाँ करवाती है जो विद्यार्थियों के जीवन अनुभवों से संबंधित है। वह किस शिक्षण विधि का अनुसरण कर रही है? व्याकरण अनुवाद विधि सम्प्रेषणात्मक भाषा शिक्षण श्रव्य भाषिक विधि संरचनात्मक मौखिक उपागम 8 / 15 गीता अपने विद्यार्थियों की परीक्षा की योजना बना रही है। वह उन्हें एक वाक्य देती है और उसमें एक शब्द विशेष को रेखांकित कर देती है। बहुविकल्पीय प्रश्न के माध्यम से वह रेखांकित शब्द के समीपस्थ अर्थ वाले विकल्प को चुनने के लिए कहती है। गीता भाषा के किस उपकौशल की परीक्षा ले रही है? व्याकरण श्रवण पठन शब्द भंडार 9 / 15 प्रत्यक्ष विधि में व्याकरण किस प्रकार से पढ़ाई जाती है? बिना व्याख्या के निगमनात्मक तरीके से कृत्रिम तरीके से आगमनात्मक तरीके से 10 / 15 भाषा के विविध प्रकार जो दूसरों से केवल उच्चारण में ही भिन्न नहीं होते, बल्कि शब्द भंडार, व्याकरण और शब्द क्रम में भी भिन्न होते हैं, उन्हें किस रूप में जाना जाता है? बोली अपबोली विशिष्ट शब्दावली उच्चारण लहजा 11 / 15 पाठ्यक्रम डिज़ाइन में प्रस्तुतीकरण अपने-आप में किससे संबंधित है? सूचनाएँ प्रस्तुत करने की तकनीक भाषा शिक्षण की विशिष्ट प्रक्रियाओं का इस्तेमाल करना वे प्रक्रियाएँ जिनसे कोशविषयक और व्याकरणिक विषयवस्तु का चयन किया जाता है वे सिद्धान्त जिनसे विषयवस्तु का संयोजन व क्रम निर्धारित किया जाता है 12 / 15 निम्नलिखित में से किसके अन्तर्गत पाठ्य सामग्री का जल्दी-जल्दी किसी विशिष्ट सूचना के लिए पढ़ा जाता है? सरसरी तौर पर पठन बारीकी से पठन डिकोड करना कूटबद्ध करना 13 / 15 भाषा की कक्षा का परिवेश किस तरह का नहीं होना चाहिए? बाल अनुकूल तानाशाही सजीव एवं सक्रिय संसाधनपूर्ण 14 / 15 निम्नलिखित में से किसकी उत्पत्ति भाषा की प्रकृति और सामाजिक संदर्भ में पाठ्य सामग्री की भूमिका के 'विधा सिद्धान्त' से हुई है? परामर्शकोश (सजस्टोपीडिया) विषयवस्तु आधारित निर्देश पाठ्य सामग्री आधारित निर्देश समग्र भाषा 15 / 15 प्रेरणा अपन विद्यार्थियों की शब्द संपदा की परीक्षा लेना चाहती है। उसे क्या नहीं करना चाहिए? अनुच्छेद से कुछ शब्द देकर, संदर्भ में उनके अर्थ खोजना वाक्य में किसी शब्द को रेखांकित कर उसका समानार्थी पूछना विना किसी संदर्भ के शब्दों के अर्थ पूछना वाक्य में किसी शब्द को रेखांकित कर उसका विलोमार्थी पूछना Your score isThe average score is 50% 0% Restart quiz