CTET Science Mock Test paper 01 09/11/202405/11/2024 by CTETAdmin 17 ctet Science Mock Test 01 CTET Math & Science (Exam date 06.02.2023) 1 / 15 Read the statements given below and choose the correct option.S₁: There is a paradigm shift in science.S₂ : When too many inconsistent observations accumulate then the current theory is in crisis.नीचे दिए गए कथनों को पढ़िए और सही विकल्प का चयन कीजिए।S₁ : विज्ञान में प्रतिमान परिवर्तन (पैराडाइम शिफ्ट) होता है।S₂: जब कई असंगत अवलोकन एकत्रित हो जाते हैं, तब वर्तमान सिद्धान्त संकटावस्था में होता है।(a) Both S₁ and S₂ are true and S₂ is the correct explanation of S₁.(a) S₁ और S₂ दानों सत्य हैं और S₁ की S₂ सही व्याख्या है।(b) Both S₁ and S₂ are true but S₂ is not the correct explanation of S1.(b) S₁ और S₂ दानों सत्य हैं किन्तु S₁ की S₂ सही व्याख्या नहीं है।(C) S₁ is true but S₂ is false.(c) S₁ सत्य है, किन्तु S₂ असत्य हैं।(d) S₁ is false but S₂ is true.(d) S₁ असत्य है, किन्तु S₂ सत्य हैं। (C) (B) (D) (A) 2 / 15 What is the need for having a historically valid science curriculum?विज्ञान की पाठ्यचर्या के ऐतिहासिक रूप से वेध होने की क्या आवश्यकता है?(a) It helps understand how social factors influence the development of science.(a) यह समझाने में मदद करता है कि कैसे सामाजिक कारक विज्ञान के विकास को प्रभावित करते हैं।(b) It helps the learner to view science as infallible.(b) यह शिक्षार्थी को विज्ञान को अचूक के रूप में देखने में मदद करता है।(c) It helps learners appreciate how the concepts of science evolve with time.(c) विज्ञान की अवधारणाएं समय के साथ कैसे विकसित होती है यह सराहना करने में शिक्षार्थी की मदद करता है।(d) It helps to highlight the achievement of western countries in science.(d) यह विज्ञान में पश्चिमी देशों की उपलब्धि को दिखाने में मदद करता है। (a) and (b)/a और b only (d) / केवल d Only (b) / केवल b (a) and (c) / a और c 3 / 15 A teacher wounded a long piece of copper wire around and iron nail in the form of a coil. To complete the circuit. the open ends of the wire were connected to a cell through a switch. What will happen when the switch is turned off?(a) The iron nail will behave like a permanent magnet.(b) The iron nail will behave like a fuse.(c) The iron nail will behave like a non permanent magnet.(d) The iron nail will be demagnetized.एक शिक्षक ने ताँबे के तार के एक लंबे टुकड़े का एक लोहे की कील पर कुंडली के रूप में लपेटा। परिपथ पूर्ण करने के लिए तार के खुले सिरों को स्विच के रास्ते एक सेल से जोड़ा गया। स्विच बंद करने पर क्या होगा ?(a) लोहे की कील एक स्थायी चुंबक की तरह व्यवहार करेगी।(b) लोहे की कील एक फ्यूज की तरह व्यवहार करेगी।(c) लोहे की कील एक अस्थायी चुंबक की तरह व्यवहार करेगी।(d) लोहे की कील विचुम्बकित हो जायेगी। A C B D 4 / 15 Which of the following sets comprises physical changes?नीचे दिया गया कौन-सा समुच्चय भोतिक परिवर्तनों को समाविष्ट करता है? Breaking of glass, grinding wheat, boiling of water/ कांच टूटना, गेहूं पीसना, पानी उबालना Shredding of paper, baking a cake, bursting of crackers/कागज के टुकड़े-टुकड़े करना, केक पकाना, पटाखे फोड़ना Burning of paper, setting of milk into curd. breaking a glass /कागज़ जलाना, दूध की दही जमाना, कांच टूटना Boiling of water, cooking of food, rusting of iron/पानी उबालना, भोजन पकाना, लोहे को जंग लगना 5 / 15 Which of the following actions should be emphasized by teacher for development of critical thinking among students?(A) Willingness to review work done for its further improvement(B) Identifying the aspects that are for and against the method adopted(C) Gathering information about scientists(D) Respecting other's point of viewछात्रा में आलोचनात्मक सोच के विकास के लिए शिक्षक द्वारा निम्नलिखित में से किस क्रिया पर जोर दिया जाना चाहिए?A. इसके ओर सुधार के लिए किए गए कार्यों की समीक्षा करने की इच्छाB. उन पहलुओं की पहचान करना जो अपनाए गए तरीके के लिए और उसके खिलाफ है।C. वैज्ञानिकों के बारे में जानकारी इकट्ठा करनाD. दूसरे के दृष्टिकोण का सम्मान करना (A), (B) and (D) (B) and (C) (A) and (B) (A) and (D) 6 / 15 A teacher wants to use inquiry approach to identify substances using dissolving test. What would be the correct order for carrying out the following tasks ? /एक शिक्षक, घोल परीक्षण द्वारा नमक एवं चीनी की पहचान करने के लिए जाँच उपागम का उपयोग करना चाहता है। निम्नलिखित कार्यों को करने का सही क्रम क्या होगा ?(A) Students are given unknown samples marked a, b, c, d consisting of sugar, salt, alum and sand/विद्यार्थियों को नामांकित अज्ञात नमूने a, b, c, d दिए गए जो चीनी, नमक, फिटकरी और रेत हैं।(B) Students see animation to help explain that substances are made of different atoms so they dissolve differently/विद्यार्थियों को सजीव चित्रण द्वारा यह दिखाने में सहायता की गई कि पदार्थ विभिन्न परमाणुओं से बने हैं और इसलिये वे भिन्न प्रकार से घुलते हैं।(C) Students check the solubility of substances a, b, c and d in different liquids/विद्यार्थी पदार्थों a, b, c व d की घुलनशीलता का परीक्षण विभिन्न द्रवों में करते है। (B) → (A) → (C) (A) → (B) → (C) (A) → (C) → (B) (C)→(A) → (B) 7 / 15 Which of the following statements does not describe science and its processes accurately?निम्नलिखित में से कौन सा कथन विज्ञान और उसके प्रक्रमों की सही व्याख्या नहीं करता ? A good scientific theory must be non- falsifiable / एक अच्छे वैज्ञानिक सिद्धान्त को झूठा साबित करने की संभाव्यता नहीं होनी चाहिए। Existing scientific theories and laws may be discarded in light of new evidence / नए प्रमाणों की रोशनी में विद्यमान वैज्ञानिक सिद्धांतों और नियमों को छोड़ा जा सकता है। Science is an interdisciplinary area of learning / विज्ञान अधिगम का एक अंतःविषयपरक क्षेत्र है। Scientists prefer a theory which explains a large number of observations based on fewer assumptions / वैज्ञानिक उस सिद्धान्त को अधिक श्रेय देते हैं जो कुछ ही मान्यताओं के आधार पर अवलोकनों की एक बड़ी संख्या की व्याख्या करता है। 8 / 15 Which of the following will not be helpful in the process of separating a mixture of chalk and water?चॉक और पानी के मिश्रण को पृथक करने की प्रक्रिया में निम्नलिखित में से कौन सहायक नहीं होगा? Filtration/ निस्यन्दन Sedimentation /अवसादन Decantation/निस्तारण Sublimation/ऊर्ध्वपातन 9 / 15 Read the following excerpt from class VIII Science NCERT textbook./कक्षा की विज्ञान की एन.सी.ई.आर.टी. की पाठ्य पुरस्तक से निम्नलिखित उद्धरण पढ़िय :-In ancient times, people did not understand the cause of these sparks. They were, therefore, afraid of lightning and thought that the wrath of gods was visiting them. Now, of course, we understand that lightning is called by the accumulation of charges in the clouds. In 1752 Benjamin Franklin showed that lightning and the spark from clothes are essentially the same phenomena./प्राचीन काल में लोग इन चिंगारियों का कारण नहीं समझाते थे। अतः वे तड़ित से डरते थे और सोचते थे कि उन पर भगवान के क्रोध के कारण यह हुआ है। अब वास्तव में हम यह जानते हैं कि बादलों में आवेश के एकत्रित होने से तड़ित पैदा होती है। सन् 1752 में बेंजामिन फ्रैंकलिन ने यह दर्शाया कि तड़ित तथा आपके वस्त्रों में उत्पन्न चिंगारी वास्तव में एक ही परिघटना है।What aspects about science are highlighted in the above excerpt?उपरोक्त उद्धरण में विज्ञान के किन पहलुओं पर प्रकाश डाला गया है ? A universal scientific method exists / एक सार्वत्रिक वैज्ञानिक प्रक्रम विद्यमान है। Laws and theories play a central role in developing scientific knowledge / वैज्ञानिक ज्ञान के विकास में नियम और सिद्धान्त एक केन्द्रीय भूमिका निभाते हैं। Science is based on empirical evidence / विज्ञान आनुभविक प्रमाण पर आधारित है। Science is tentative in nature / विज्ञान प्रकृति में अनंतिम है। 10 / 15 Identify the correct statements from among the following.निम्नलिखित में सही कथन को पहचानिएः(a) The percolation rate of water in clay soil is higher than that of loamy soil .दुम्मट मृदा की तुलना में चिकनी मृदा में पानी के रिसने की दर उच्चतर होती है।(b) The percolation rate of water in loamy soil is higher than that of sandy soil . बलुआ मृदा की तुलना में दुम्मट मृदा में पानी के रिसने की दर उच्चतर होती है।(c) The percolation rate of water in clay soil is same as that of sandy soilचिकनी मृदा में पानी के रिसने की दर बलुआ मृदा में पानी के रिसने की दर के बराबर होती है।(d) The percolation rate of water in sandy soil is higher than that of clay soilबलुवा मृदा में पानी के रिसने की दर चिकनी मृदा में पानी के रिसने की दर से उच्चतर होती है। A B C D 11 / 15 Which of the following statements best describes nature of science?निम्नलिखित कथन में से कौन-सा विज्ञान की प्रकृति का सबसे अच्छा वर्णन करता है? Science is about appreciation of nature / विज्ञान की सराहना के बारे में है। Science is an individual pursuit / विज्ञान प्रकृति की व्यक्तिगत खोज है। Science is value-free and objective to the core / विज्ञान मूल्य मुक्त और निष्पक्ष है। Science is a social Endeavour / विज्ञान के सामाजिक प्रयास है। 12 / 15 Which of the following activities would be helpful for you to inculcate scientific temper among your students? (A) Exploring immediate environment through inquiry(B) Asking learners to recall concepts and principles of science(C) Encouraging students to ask questions(D) Fostering the values of truth, through experimentation and open-mindednessवैज्ञानिक सोच विकसित करने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी गतिविधियाँ आपके छात्रों के मध्य सहायक होंगी?(A) जाँच के माध्यम से तत्काल पर्यावरण की खोज(B) शिक्षार्थियों को विज्ञान की अवधारणाओं और सिद्धान्तों को याद करने के लिए कहना(C) छात्रों को प्रश्न पूछने के लिए प्रोत्साहित करना(D) प्रयोग और खुले विचारों के माध्यम से सत्य के मूल्यों को बढ़ावा देना। (A). (B) and (C) (A), (B) and (D) (B), (C) and (D) (A). (C) and (D) 13 / 15 Given below are a few statements about the phenomenon of shadow formation of an object. Identify the correct statements.किसी वस्तु की छाया बनने की परिघटना के बारे में नीचे कुछ कथन दिये गये हैं। सही कथनों को पहचानिए-(A) Size of shadow depends upon the distance between light source and the object..A. छाया का साइज प्रकाश स्त्रोत और वस्तु के बीच की दूरी पर निर्भर करता है।(B) Position of shadow depends upon the direction of incident light.B. छाया की स्थिति आपतित प्रकाश की दिशा पर निर्भर करती है।(C) The colour of shadow depends upon the colour of objectC. छाया का रंग वस्तु के रंग पर निर्भर करता है।(D) Shadow formation can be explained on the same concept as image-formationD.छाया बनाने की व्याख्या प्रतिबिम्ब बनाने की अवधारणा से की जा सकती है। A और B B और C C और D A और D 14 / 15 Which of the following does NOT characterize a democratic science classroom?निम्नलिखित में से कौन एक लोकतांत्रिक विज्ञान कक्षा का चित्रण नहीं करता ? Teacher provides a safe space for students to express themselves/शिक्षक विद्यार्थियों को अपने भाव प्रकट करने के लिए एक सुरक्षित स्थान देता है। Teacher plays the role of moral authority to maintain discipline शिक्षक अनुशासन को बनाये रखने के लिए नैतिक अधिकारी की भूमिका निभाता है। Teacher provides opportunities to students to discuss processes of decision-making and question the basis of their decision/शिक्षक विद्यार्थियों को निर्णय लेने के प्रक्रमों पर चर्चा करने और उनके निर्णयों का आधार क्या है, इस पर प्रश्न पूछने के अवसर प्रदान करता है। Teacher cultivates an understanding of cultural diversity among students / शिक्षक विद्यार्थियों में सांस्कृतिक विविधता की समझ उत्पन्न करता है। 15 / 15 You are discussing the rusting of iron in Class VII. You tell students, "Moist air is necessary for rusting of iron nail", One of your students asks, "would iron nail, if kept in boiled water"?आप कक्षा में 'लोहे पर जंग लगना' की चर्चा कर रहे हैं। आप विद्यार्थियों से कहते हैं, "लोहे की कील पर जंग लगने के लिए आई वायु आवश्यक है।" आपका एक विद्यार्थी पूछता है, "कि क्या लोहे की कील को उबलते जल में रखने पर उस पर जंग लगेगा"?How would you respond to this query?उसके इस प्रश्न का आप किस प्रकार उत्तर देंगे? Resolve students query by providing the correct answer to her question / विद्यार्थी को प्रश्न का सही उत्तर देकर उसकी जिज्ञासा का निराकरण करेंगे। Ask the student to read the textbook and come with the answer in the next class/विद्यार्थी को पाठ्यपुस्तक को पढ़ने और अगली कक्षा में उत्तर देने के लिए कहेंगे। Assist the student in designing an investigation involving placing the nails in different conditions and report findings to the class/विभिन्न परिस्थितियों में कील को रखकर एक खोज की अभिकल्पना करने और परिणामों को कक्षा के साथ साझा करने में विद्यार्थी की सहायता करेंगे। Ask the student to discuss the question with peers and find an answer / विद्यार्थी को सहपाठियों संग प्रश्न पर चर्चा करने और उत्तर ज्ञात करने के लिए कहेंगे। Your score isThe average score is 32% 0% Restart quiz CTET Hindi Pedagogy Mock TestClick Here